religion_wg12_wirklichkeiten:loesungen:schoepfung_bewahren
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| ====2. Sechs Schritte==== | ====2. Sechs Schritte==== | ||
| a. Wie lauten die sechs Schritte der ethischen Urteilsfindung? | a. Wie lauten die sechs Schritte der ethischen Urteilsfindung? | ||
| - | b. Wie sieht die Lösung der Schritte am Beispiel {{: | + | b. Wie sieht die Lösung der Schritte am Beispiel {{religion_wirklichkeiten: |
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| ^ Schritt ^ Was ist zu klären? ^ Beispiel Hirntod ^ | ^ Schritt ^ Was ist zu klären? ^ Beispiel Hirntod ^ | ||
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| In dieser Tabelle auf einem Extrablatt geht es vielleicht besser: | In dieser Tabelle auf einem Extrablatt geht es vielleicht besser: | ||
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| Hier ein Beispiel der Lösungsmethode am Beispiel Tempolimit auf Autobahnen: | Hier ein Beispiel der Lösungsmethode am Beispiel Tempolimit auf Autobahnen: | ||
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| ====3. Dein Beispiel==== | ====3. Dein Beispiel==== | ||
| Beim Abitur wird normalerweise ein konkretes Beispiel abgefragt, wie wir als Christen heute verantwortungsvoll mit der Schöpfung umgehen. Es ist gut wenn du dir heute schon Fakten zu einem bestimmten Thema heraussuchst und notierst. Gutes Hintergrundwissen wird immer positiv bewertet und zeigt, dass sich der oder die Schüler/in auf das Abi gut vorbereitet hat. Du kannst die Aufgabe auch mit dem Formular der Sechs Schritte bearbeiten. | Beim Abitur wird normalerweise ein konkretes Beispiel abgefragt, wie wir als Christen heute verantwortungsvoll mit der Schöpfung umgehen. Es ist gut wenn du dir heute schon Fakten zu einem bestimmten Thema heraussuchst und notierst. Gutes Hintergrundwissen wird immer positiv bewertet und zeigt, dass sich der oder die Schüler/in auf das Abi gut vorbereitet hat. Du kannst die Aufgabe auch mit dem Formular der Sechs Schritte bearbeiten. | ||
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